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儿童手机

可以使用微信的儿童手机推荐?

小米的米兔故事机前段时间很火,萌萌的造型,还能语音互动。今天我们也来体验一款AI人工智能儿童故事机,名字叫“萌兔智能故事机”。它可以联网播放音乐、可以语音对话,同时还可以发微信,听起来好像比米兔故事机更有意思。

孩子玩手机上瘾如何让他一次性玩个够?

您好!

想让孩子玩手机一次玩个够是不可能的。

儿童手机
(图片来源网络,侵删)
  • 如果手机只能玩一种游戏,也许一次能玩够,但是手机里的内容太丰富了,玩了这样还有那样,玩完游戏还有***,等等,怎么能玩够。
  • 另外,一次玩个够是多久呢?孩子的眼睛受不了,伤害太大,不能拿孩子的身体去赌。

那么,玩手机上瘾怎么办呢?

  • 如果孩子对手机的功能尚不大通晓,那么家长可以通过控制手机内容和功能来限制他,如设置定时关机、设密码、删除其他APP只留一种游戏等。
  • 把孩子每天的时间安排满满的,多带孩子做健康的游戏和活动。如打球、唱歌、读书等。
  • 与孩子约法三章,每天正常活动完成的好,可以玩手机一个小时,完成的不好要减少时间。
  • 每天固定的时间看手机,其余时间一概不许看。

现在的孩子都迷恋手机,尤其是疫情期间,一定不能让孩子接触游戏,可以看动画片和上网课,其他坚决不许,否则后患无穷啊!

家长不能因为管教的难度大就放任自流,更不能简单粗暴的处理。

儿童手机
(图片来源网络,侵删)

孩子玩手机上瘾需要作为家长的我们,慢慢去引导,您的问题有点堵气了,根据孩子的年龄,性格,喜好,去慢慢引导孩子,但是很重要的一点是,家长在家是不是成天抱着手机,如果是,您可以先从自己改变,孩子是家长的影子,想改变孩子先从自我改变开始,不要一味指责孩子,被指责的人想服从都会因为怨气跟您作对了,希望我的建议能给您帮助。感谢邀请。我们后面可以据细节继续讨论。引导孩子慢慢成长,静待花开!!

你说的上瘾是到什么程度呢?

孩子玩手机在当下社会环境下已经不可避免了,在孩子的问题上用堵得方式可能效果不见得好,还是建议用疏得方式。

儿童手机
(图片来源网络,侵删)

首先,家里大人是否爱玩手机。如果是那就要大人先梳理榜样了,孩子很大程度上会受到父母和家庭环境的影响。

其次,孩子的天性是爱玩,如果在其他方面获得了乐趣玩的开心,自然就不会只玩手机了,可以试试多带孩子去户外走走,安排些花花、唱歌、聚餐等家庭活动。转移孩子对手机的注意力。当孩子从其他活动中获得乐趣自然就减少对手机的依赖。

再有,现在很多学习软件也是通过pad、手机等方式,所以避免不了孩子会接触。合理的安排时间可能是更好的选择。这里建议在第一个第二个条件具备的情况下,和孩子一起商量如何合理安排手机的使用时间。当然家长有义务保证孩子的健康,可以通过设置密码、使用时长等方式***孩子。

会让人上瘾的东西很多,父母可能可以强制扼杀一个,但做不到样样扼杀,而且随着孩子的成长,父母的影响会越来越弱,所以关键要教会孩子自律,父母可以借此机会教会孩子如何自律。

为什么现在很多小孩都喜欢玩手机,难道没有别的玩法吗?

这是一个我们的现实生活中普遍存在的一个问题,是令每个家庭和父母头疼不已的问题,也是一个令每个父母和个人值得深省的问题,我们不禁反思,是不是自己的家庭教育出现了问题?孩子的个人性格形成出现了偏差?还是社会上的诱惑出现的太多让原本弱小的心灵难以经受得住诱惑走上了玩手机的“歧途”?
急于找到凶手的成千上万的父母,为了不让自己的孩子在玩手机,可谓是斗智斗勇,他们没收了孩子的手机,并加以苦口婆心的劝导,灌输孩子们玩手机会造成什么什么样的危害,比如说,经常玩手机,以后你的眼睛瞎了怎么办?戴上眼镜等等之类就不漂亮的之类的话,还有就是各种的威逼利诱,在玩手机就打断你的腿!但是结果呢?结果肯定不会很理想,甚至会触弹孩子心里的逆反心理,你越用力劝导他们的逆反心理和抵触情绪会越大,当然这种威逼利诱式的教导产生的效果你是可想而知的!最终肯定是以失败告终!筋疲力尽的你最终选择也是落荒而逃!还会落的,老人和孩子的一身埋怨!这种失败的案例就是说明了家长生硬隔绝孩子同手机的联系是不可能的!我们错在了我们不了解孩子的心声,他们为什么会喜欢手机?他们不是喜欢手机本身而是他们是喜欢那是一个从外界密切联系的平台和渠道!那是一个他们对外界事物好奇,对新鲜事物好奇的一个平台!随着孩子的成长,在现实生活中,他们对外在的世界不熟悉,世界充满着好奇和探知欲和求知欲,当他们的生活缺少那种对新鲜事物接触的平台和机制的时候,他们自然会通过自己途径探究新鲜的事物,接触外在的世界!而手机是他们最容易接触到的平台和工具!
这就不禁让我们反思,我们不应该把孩子玩手机的原罪嫁祸给手机或者推卸给社会诱惑的增多,其实最大的罪责是我父母本身家庭教育的问题是不是我们为孩子提供的陪伴太少,等他记住新鲜事物,接触外在事物的机会太少了呢!
同时我们的社会和学校都应该反思,当整个社会和教育体系不能适应孩子对探知欲和求知欲的需要的时候,我们是不是应该根据具体情况进行相应的改革和探索,形成一种系统的教育体系和新的机制,来满足孩子们的探知的欲望需求,
我相信只要家庭教育,社会教育跟学校教育共同努力的情况下让孩子形成一种主动走出家门,丢下手机去拥抱大自然,进行未知世界的新的探索新的发现的时候!这个世界会更加和谐人类的进步会更加迅速,我们的生活会更加美好!

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