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如何管理“两栖”教师？

这个问题不在是什么问题了。只要了解乡镇学校教师的人员构成就可以轻松地得出答案。

现在乡镇学校任教的老师有三种人员构成。

一是一部分住在乡下的老教师。年龄在55岁以上的教师群体中还存在一部分非全日制师范类学校毕业的老师，他们的教师生涯是从原来的民办或代课老师转为现在的公办教师，在民转公期间，他们在农村分有承包田，转公后承包地没有被收回，他们当中大部分仍留居在乡下，教书种地两不误。

二是原住民的子女通过师范类院校毕业后，回家乡学校任教。这部分教师在乡镇学校师资队伍中所占比例较大，年龄在55岁至35岁之间。在农村没有承包地，且子女多进城就业或求学。他们当中30%左右也进城居住。离城市较近的学校占比高达95%，个别家有老人的仍留在农村。教学赡养两不误。

三是近些年统一录用的年轻教师，多来源于各地，他们习惯了城市生活，即使学校给安排住宿，如果城市与学校间的交通相对方便，车程在1小时以内，他们多选择到城里居住。教书休闲两不误。

综上所述，城乡的距离在人文的缩短，对美好生活的追求不分年龄和职业，只要在自己所及，规定所许的情况下，人们都会有自由的选择。这己经是各乡镇学校的常态，【不包括老少边穷的地区乡镇学校】因此，学校对所谓的“两栖"老师也没有什么特别的管理，学校的管理制度一而概之。

谢谢你的邀请。随着“县管校聘”政策的落实，今后你所说的“两栖教师”会越来越多。两栖教师的产生原因是多方面的。首先是“住房公积金”制度的实施。教师作为国家工作人员当然享有住房公积金，公积金积累得多了，不能总让这些钱趴在账上，更何况房价还在不断的上涨。其次，是城镇化发展的必然。城市的生活条件总比乡村要好一点。农村的人都到城里去买房，更何况有固定收入的教师呢！再次是形势发展的必然。教师到城市却买房是必然的。年轻教师如果是双职工的，三年前，在房价普涨前买房还是非常有可能的。而且有了公积金不会影响他们的日常生活。年老的教师，由于孩子大了，到了结婚的年龄，买房也是必然的事。中国人的传统习惯，自己劳累一生就是为了孩子。

那么，对于“两栖教师”的管理，我觉得不需要有什么特殊的地方。严格执行学校已有的规章制度就可以了。我猜想你所担心的就是教师住到城里，他们都不遵守学校的作息制度了。

我认为，首先，学校不能因为有的教师住到城里就废除了之前的规章制度。学校的制度不能因人而设。

其次，学校管得是工作时间的事情，至于教师怎么上下班是教师自己的事情。如果学校管到教师如何来上下班的事，教师就有可能在北京上班，住到上海，请你学校每天派飞机接，你能做到吗？

再次，国家给教师发放住房公积金，是让教师更加安心的工作，就工作方便买房，不是让教师影响工作。教师更不能用我居住离工作的学校远，就不遵守工作纪律。公积金 的使用以不影响工作为准则。至于教师自己住的离学校的远近不是不遵守学校规章制度的理由。

“县管校聘'这项制度今年在全国各地正在如火如荼的进行之中，下学期就要正式实施。那么，作为教师能不能以工作地点与居家之间的距离来作为不执行”县管校聘“制度落实的理由呢？显然这是不可能的。所以，作为学校不要替教师背上解决上班远近问题的锅。

以上意见属一家之言，仅供参考。欢迎关注，欢迎留言讨论。

你好，我是诗林撷英， 我也做过“两栖”教师，我来回答您的问题，希望对您有所帮助。

笔者认为，现在许多老师工作在乡镇，家住在城里，白天在乡镇上班，晚上下班回到城里的家，是很正常的，在工作上管理好就可以了，下班的时间属于老师个人，不存在管理的问题。

1、乡镇中小学老龄化严重，许多教师面临退休，所以乡镇中小学急需补充新鲜血液，招聘年轻教师到教学岗位，教师招聘一般限制本县户籍，而且年轻教师结婚一般都在县城买楼房，现在交通便利，不但有公交车，一般家庭都有私家车，上下班比较方便。

2、老师在哪里居住是自己的自由，只要不耽误本职工作，遵守规章制度，认真履行工作职责，完成教育教学工作任务，家住哪里又有什么关系呢？其实老师家住城里，工作在乡镇，甚至在村里，每天坐车或开车往返于家与学校之间也是很辛苦的，都有苦衷的，有的因为家本身就在城里，有的是嫁到城里，有的是在城里安家，有的是为了老公上班方便，还有的是为了孩子上学方便，凡此种种，每家有每家的难处，个人有个人的难处，在不影响工作的情况下，老师住在哪里都无可厚非。

3、下班之后的时间属于老师个人，只要不违法犯罪，不违犯规章制度，就不需要哪个部门或者哪位领导来管理了，何必多操心呢。老师也是人，也需要有自己的生活空间，老师有工作的权利和义务，老师也有自己的个人生活和休息的权利和自由，难道下班之后的休息时间还要谁来管理吗？答案是否定的。

4、老师的工作是很辛苦的，每天六七点钟到学习，白天一整天与孩子们在一起，要管理班级，要备课上课，还要参与学校以及上级部门的培训与检查，会议学习一样都不少，教书与育人一点都不能差，晚上下班回家同样要接孩子、洗衣做饭，赡养公婆，孝敬父母，要维持人际关系，还要读书充电提高内涵。特别是高中老师还要加班加点上晚课，周末基本取消，***期基本没有。老师们很累，累心又累身，请对我们的园丁多一份理解，多一份关爱。

当前很多乡镇学校，很多老师住在城区，白天到学校上课，晚上回家，如何进行管理？

为什么会提出这样一个问题呢？住在哪里，是老师的自由，只要不影响工作就行了。我想所有的职业都是这样的。不管你离单位的车程十分钟、二十分钟、半个小时，甚至一个是小时，只要能在规定的时间内完成上下班，完成本职工作，就ok了！不可能每个工作都是钱多、事少、离家近。

我们学校就有好多题主说的这种“双栖”教师，觉得挺正常。白天上班来，晚上回家去，该值班值班，该加班加班。没觉得和其他老师有什么分别。如果非要说分别，那就是交通工具不同，通勤时间不同。没见领导为此操啥心~

现在师资还是紧缺，特别是乡镇、乡村学校，而且近年来新招聘的老师很大部分都是分配到乡镇、乡村学校。而且年轻人成家一般会在城区、市区买房。必然会有住在城区，工作在乡镇学校的情况。怎样管理？这不是一个先有果再想因的问题。管理的事情，应该是早有安排、心里有底的事。

大家觉得呢？

为什么要特别提出所谓的“两栖”教师进行管理呢？

无论任何教师只要做好本职工作，不迟到不早退，搞好教学，完成教学任务不就可以了吗？

至于住在哪里属于管理范围吗？

白天到校上课是工作，晚上回家不是教师的权利吗？不回家要求教师必须住在学校啊？教师必须24小时在校服务啊？搞不懂问这种问题的人是什么心态！

不要把教师看得那么神圣，教师也是人啊，教师也有家庭啊。教师也不过是一个职业，只要对得起自己的良心就好，对得住教师职业就好，何必把教师太高的圣人程度进行道德***呢？

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是一款手机，嘉源v155是2007年上市的一款手机，屏幕尺寸为3.0英寸，基本功能，时钟，内置振动，录音等，网络频率，GSM/GPRS，900/1800MHz，v155的网络用语意思是一款手机。

嘉源手机开机一直停留在开机画面怎么办？

1、可以尝试强制重启设备恢复使用；

重启手机的方法：

1）、长按手机电源键弹出“重启”选项进行关闭；

2）、手机屏幕顶部下滑二次调出快捷栏详情页/屏幕底端上滑进入控制中心，点击“关机/重启”开关；

3）、强制重启手机（建议手机出现死机或卡住时使用）